附录2
常用固定搭配
1. 与“从”有关的常见搭配
(1) 从 上：从表面上看，这件事情好像是真的。
(2) 从……中：从他的眼神中，我能感觉到他的悲伤。
(3) 从……里：从车里往外看，前方好像有事故发生。
(4) 从……起/开始：学习语言应该从语音基础开始。
(5) 从……到：整个教室我从前到后打扫了一遍。
(6) 从……以后：从此以后，他开始了新的生活。
(7) 从……着眼：考虑问题应该从长远利益着眼。
(8) 从……出发：做事应该从自己的实际能力出发。
2. 与“在”有关的常见搭配
(1 )在……上：他在工作上给予了我很多的帮助。
(2) 在……下：在大家的努力下，我们顺利完成了任务。
(3) 在……中：在孩子眼中，父母是他们最亲近的人。
(4) 在……里：在整个旅途里，他们一直很兴奋。
(5) 在……内：你得在一个月内完成这项工作。
(6) 在……之间：你必须在事业和家庭之间做出选择。
(7) 在……之前/以前：在事情没有调查之前，我们不能轻易下结论。
(8) 在……之外：他在研究文学之外，还喜欢研究历史。
(9) 在……以内/之内：这次写作考试要求文章字数在400字以内。
(10) 在……以上/之上：中医院校要求留学生的汉语水平要在5级以上。
(11 )在……以下/之下：他的水平不在你之下，不能小看他。
(12) 在……之后/以后：在那以后，他再也没有去过那个地方。
(13) 在……方面：在服装设计方面，她总是有一些新颖的想法。
(14) 在……的同时：在发展经济的同时，环境问题也不容忽视。
(15) 在……期间：在出国留学期间，我们成了好朋友。
(16) 在……的时候/时/之时/之际：在他说话的时候，我一直在看着他。
(17) 在……范围内：卡拉0K比赛在全国范围内征集参加者。
(18) 在……看来：在老师看来，这个问题很容易解决。
3. 与“当”有关的常见搭配
(1) 当……的时候财/之时/之际：当姐姐结婚的时候，爸爸妈妈都忍不住哭了。
(2) 当着……的面：请你当着大家的面把要求再说一遍。
(3) 正当……时候/时：正当我难过的时候，她出现在我的面前。
(4) 每当……的时候/时：每当夏天来到的时候，我都会去海边游泳。
4. 与“以”有关的常见搭配
(1) 以……为……：目前，中国主要以经济建设为中心。
(2) 以……而……：北京以名胜古迹众多而闻名海内外。
(3) 以……而论：以实力而论，这两个队实在难分上下。
(4) 以……为荣：他的父母都以他为荣。
(5) 以……告终：他的婚姻最后以失败告终。
(6) 以……著称：昆明以四季如春而著称。
(7) 以……为由：他以生病为由不来上课。
5. 与“来说”等有关的固定搭配
(1) 对/对于……来说：对于医生来说，治病救人是他们的职责。
(2) 拿……来看/来说：拿我个人来说，我最喜欢的是北京烤鸭。
(3) 就……来说/来讲/而言/而论/看：就部分大学生而言，毕业以后能找到一份满意的工作是他们最大的梦想。
(4) 从……来说：从质量来说，这件衣服无可挑剔。
(5) 按……来说/来讲/说/讲：按正常情况来说，你应该先去报名。
6. 与“为(wdi)”有关的常见搭配
(1 )为……而：老师为培养出优秀的学生而自豪。
(2) 为……起见：为安全起见，出门前应把门窗关好。
(3) 为……着想：为他的未来着想，我们将他送到国外留学。
(4) 为(了)……：为了提高生活水平，父母每日努力工作。
7. 其他常见的搭配
(1) 自……以来：自参加工作以来，他一直在这家公司。
(2) 应……的邀请：我们应朋友的邀请前去他家做客。
(3) 给……以……：这个时候我们应该给他以鼓励。
(4) 到……为止：到今天为止，我已经学习经济整整一年了。
(5) 由……组成：这个班由各个国家的留学生组成。
(6) 借……之机：我想借开会之机好好跟大家交流一下我的想法。
(7) 正值……之际：正值春暖花开之际，他们决定结婚了。
(8) 拿……当……：你不能拿生病当借口总不去学校。
(9) 拿……没办法：父母也拿这个顽皮的孩子没办法。
(10) 随着……而：就业率随着经济的发展而不断上升。
(11 )与……相比：现在的失业率与去年同期相比略有降低。
(12)继……后，又……：继高烧之后，病人又出现了昏迷现象。
(13 )跟……类似/相似：日本的一些风俗习惯跟中国相似。
(14) 称之为……：啤酒，人们通常称之为“液体面包”。
(15) 被视为……：癌症被视为难以医治的疾病。
(16) 为(w6i) 所 ：为生活所迫，他外出打工。
(17 )把/将……视为：我一直将她视为最好的朋友。
(18) 把……当回事：你能不能把自己的学习当回事啊。
(19) 把……归功于：我们应该把今天的成功归功于大家的努力。
(20) 和……不相上下：就口试成绩来看，我和她不相上下。
附录3
汉语常用复句及关联词语
1.因果关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 因为……，所以…… | 因为他下周四要回国，所以这几天都在准备行李。 |
| 既然……，就…… | 既然大家都想了解中国文化，我们就举办一次文化讲座吧。 |
| ……，可见…… | 他连着三天都没有跟我联系，可见他真的生气了。 |
| 之所以……，是因为…… | 他之所以没有参加这次的比赛，是因为身体不舒服。 |
2.并列关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 一边……一边…… | 她坐在沙发上一边看电影，一边吃爆米花。 |
| 那么……那么…… | 湖水是那么清，那么静。 |
| 既……又（也）…… | 他既虚心好学，又聪明机灵。/ 对于学习，我们既要有合理的计划，也要有现实的努力。 |
| 一会儿……一会儿…… | 妈妈一会儿拖地，一会儿做饭。 |
| 一方面……一方面…… | 多读汉语报纸，一方面能提高汉语水平，一方面能了解中国新闻。 |
| 有时候……有时候…… | 我有时候早上去锻炼，有时候傍晚去锻炼。 |
3.转折关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 虽然……，但是…… | 虽然他昨晚睡得很晚，但是今天上课没有迟到。 |
| 尽管……，但/也…… | 尽管天气很好，我也不想出门。 |
| ……，不过…… | 这本书很好看，不过价格贵了点儿。 |
| ……，可是…… | 他想思考儿问题，可是总有人来打扰他。 |
| ……，然而…… | 今天我们本来想出去玩，然而天却下起了大雨，只好打消了这个想法。 |
| 固然……，也/不过…… | 学习知识固然重要，不过良好的身体素质也不可缺少。 |
4. 递进关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 不但/不仅/不光……，而且…… | 她不但热爱舞蹈，而且喜欢唱歌。/ 他不仅学习认真，而且乐于帮助同学。 |
| 不仅……还/也…… | 多读书，不仅能增长知识，还能开阔我们的视野。 |
| ……，甚至…… | 他病得太严重了，甚至连呼吸都很困难。/ 他工作太忙了，甚至忘记了自己的生日。 |
| ……，并且…… | 他非常赞同我的想法，并且愿意帮助我。 |
5. 选择关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 不是……就是…… | 他不是在图书馆看书，就是在操场锻炼身体。 |
| 要么……要么…… | 他在家里要么打游戏，要么吃零食。 |
| 是……还是…… | 现在我还不知道她是我的敌人，还是我的朋友。 |
| 或者……或者…… | 你或者坐车或者走路，争取8点前到达，不要迟到。 |
6. 假设关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 即使……，也…… | 即使你取得了最好的成绩，也不能骄傲。 |
| 要是……，就…… | 要是明天天气好，我们就一起去郊游。 |
| 如果……，就…… | 如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。 |
| 就算……，也…… | 就算这次考试没考好，我也不会气馁。 |
| 哪怕……，也…… | 哪怕天气再冷，他也坚持六点起床锻炼。 |
7. 条件关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 只要……，就…… | 只要用心学习汉语，就一定能取得好成绩。 |
| 只有……，才…… | 只有在风雨后，才能看到美丽的彩虹。 |
| 无论……，都…… | 无论快乐还是悲伤，都是人生不可或缺的一部分。/ 无论狐狸多么狡猾，都敌不过好猎手。 |
| 不管……，总…… | 不管刮风还是下雨，他总能按时到校。 |
8. 承接关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 首先……，接着……，然后…… | 在学习时，首先要端正学习态度，接着在学习中学会思考，然后才能找到适合自己的学习方法。 |
| ……，于是…… | 突然下起了雨，于是大家都到屋檐下去躲雨。 |
| 一……就…… | 他们一见面就争吵起来。 |
| ……，随后…… | 下课后，我先去图书馆借书，随后去操场跑步。 |
9. 取舍关系
| 关联词语 | 例句 |
|---|---|
| 与其……不如…… | 学习不能投机取巧，与其临时抱佛脚，不如平时好好用功。 |
| 宁可……也不…… | 他宁可走路去超市，也不愿意挤公交车。 |
附录4
重点动宾搭配表
- 安装：程序/设备/机器
- 按照：规定/惯例
- 把握：机会/时机
- 办理：手续/业务/证件
- 报道：新闻
- 表达：心意/看法
- 表明：态度/观点
- 参考：意见/标准/答案
- 操心：为…/操心
- 承担：责任/后果
- 承认：事实/错误
- 承受：压力/痛苦
- 充满：希望/阳光
- 出席：会议/晚会
- 传播：消息/文化
- 传递：信息/友谊/关系
- 创造：记录/历史/奇迹
- 促进：发展/和平
- 达到：目标/标准
- 打听：消息/情况
- 担任：职务/领导
- 导致：问题/后果/疾病
- 发表：文章
- 访问：国家/城市
- 服从：命令/安排
- 符合：事实/真相
- 改革：制度/体制
- 改进：技术/方法
- 改善：条件/环境
- 改正：错误/做法
- 发布：消息/结果
- 贡献：力量/智慧/才能
- 缓解：矛盾/压力/紧张情绪
- 恢复：体力/健康
- 积累：经验/财富
- 集中：精神/精力
- 交换：意见/礼物
- 交流：经验/感想
- 接触：新事物
- 接待：客人/朋友
- 解放：思想/传统观念
- 进行：改革/交流/研究
- 经历：改革/苦难
- 具备：条件/能力
- 拒绝：要求/邀请
- 开发：能源/市场
- 开拓：市场/场馆
- 克服：困难/问题
- 控制：形势/局势
- 浪费：资源/精力/时间
- 利用：机会/资源
- 录取：毕业生/员工
- 满足：要求/现状/条件
- 面对：困境/选择/压力
- 面临：问题/危机
- 判断：正确/形势
- 培养：能力/人才
- 赔偿：损失/钱财
- 评价：历史/作用
- 破坏：气氛/环境/关系
- 取消：安排/计划
- 缺乏：经验/资金
- 申请：工作/职位/奖学金
- 实现：理想/目标/梦想
- 实行：政策/制度
- 适应：环境/气候
- 熟悉：环境
- 逃避：问题/现实
- 提倡：低碳生活方式/民主
- 提供：资金/信息/帮助
- 体现：精神/特点
- 突出：难点/重点
- 推广：新产品/新技术
- 完善：制度/法律
- 危害：国家安全/健康
- 违反：规定/法律
- 维护：权利/利益
- 吸收：营养/能量
- 限制：速度/发展
- 享受：生活/美食
- 孝顺：父母/长辈
- 欣赏：风景/才能
- 形成：习惯/规模
- 宣布：政策/消息/规定
- 引起：问题/重视/混乱
- 应付：问题/考试/工作
- 预防：疾病/灾害
- 运用：知识/技术
- 造成：死亡/后果
- 展开：活动/调查
- 掌握：技术/情况
- 召开：会议/发布会
- 诊断：病情/疾病
- 征求：意见/方案
- 整理：材料/思路
- 执行：命令/计划
- 制定：政策/制度
- 转变：态度/观念
- 遵守：规则/规定
- 调整：计划/心态